Коротко про сайт

RefList.Su - це найбільша колекція рефератів. На сайті RefList.su Ви знайдете безліч цікавих робіт і статей: реферати, дипломні, курсові роботи, шпаргалки, контрольні та лабораторні роботи, топіки з англійської мови. На нашому порталі, Ви можете додавати свої матеріали, читати реферати користувачів, використовувати пошук по сайту. Також в RefList.su можна почитати викладу, доповіді, квитки, твори. Колекція рефератів доступна для всіх безкоштовно і без відправки смс, і реєстрації.

Реклама

Товари

Реферат на тему Англійський, теоретична граматика скачати

Розділ: МовознавствоТип роботи: реферат
Страница 1 из 3 | Следующая страница

приблизний перелік екзаменаційних запитань

анг. з. теоретична граматика

Поясніть взаємовідносини логіки й граматики.

Перелічіть передумови виникнення науки граматики.

Зазначте джерела та передумови виникнення семіотики.

Зазначте джерела та передумови виникнення математичної (алгебраїчній) лінгвістики.

Поясніть, що розуміється під формальної трактуванням граматики.

Поясніть взаємозв'язок граматики і статистики.

Поясніть, розуміють, коли говорять, що граматика є дисципліною неформальній.

Поясніть, чим відрізняються пояснювальні терміни від розпізнавальних термінів.

Зазначте основні типи граматичних досліджень.

Дайте визначення пояснювальних термінів. Наведіть приклади.

Поясніть, де специфіка структури мови.

Поясніть, що розуміється під елементом системи.

Поясніть, що розуміється під структурою системи.

Перелічіть основні устрої мови. Дайте їх визначення.

Поясніть, де знаковість одиниць мови.

Поясніть, де корінна відмінність між розумом і штучної знаковою системою.

Поясніть, що розуміється під макросистемой. Наведіть приклади.

Поясніть, що розуміється під микросистемой. Наведіть приклади.

Перелічіть три основні підсистеми мови.

Охарактеризуйте фонологический рівень мови.

Поясніть, у яких проявляється системного характеру функціонування мовних одиниць.

Дайте визначення парадигми. Наведіть приклади.

Поясніть, які відносини називаються парадигматическими. Наведіть приклади.

Що розуміємо під опозиціями в парадигматических відносинах. Наведіть приклади.

Що розуміємо під синонимикой в парадигматических відносинах. Наведіть приклади.

Охарактеризуйте парадигматику і синтагматику як дві сторони структури мовної системи.

Поясніть, що розуміється під граматичним значенням слова. Наведіть приклади.

Поясніть, що розуміється під лексичним значенням слова. Наведіть приклади.

Поясніть, як співвідносяться лексичні і граматичні значення.

Охарактеризуйте лінгвістичну сутність грамматического значення.

Охарактеризуйте граматичну категорію часу у системі російської мови й англійського. Наведіть приклади.

Охарактеризуйте граматичну категорію нахилення у системі російської мови й англійського. Наведіть приклади.

Охарактеризуйте граматичну категорію виду у системі російської мови й англійського. Наведіть приклади.

Охарактеризуйте граматичну категорію застави у системі російської мови й англійського. Наведіть приклади.

Охарактеризуйте смыслоорганизующую функцію граматичних значень.

Перелічіть категоріальні значення іменників, дієслів і прикметників.

Поясніть регулюючу роль морфемной синтагматики в теоретичної граматиці.

Перелічіть основні типи внутрішніх синтагм. Наведіть приклади.

Поясніть, що розуміється під синтаксичної моделлю пропозиції. Наведіть приклади.

Поясніть, що розуміється під значенням предметності.

Перелічіть основні критерії вивчення морфемного складу слова у традиційній граматиці.

Поясніть, що розуміється під одноморфемным словом. Наведіть приклади.

Охарактеризуйте основні види морфем з погляду функціонального і позиційного критеріїв.

Поясніть, ніж кореневі морфеми від аффиксальных. Наведіть приклади.

Наведіть приклади слов-композитов. Поясніть освіту.

Поясніть, що розуміється під пов'язаними морфемами. Наведіть приклади.

Поясніть, що розуміється під самостійними морфемами. Наведіть приклади.

Поясніть, що розуміється під відкритими морфемами. Наведіть приклади.

Поясніть, що розуміється під прихованими морфемами. Наведіть приклади.

Поясніть, що розуміється під сегментными морфемами. Наведіть приклади.

Поясніть, що розуміється під принципами граматичної класифікації слів.

Поясніть, що розуміється під лексичним класом.

Поясніть, що розуміється під лексичним подклассом.

Поясніть, що розуміється під надклассом.

Охарактеризуйте термін «клас промови».

Поясніть різницю між знаменними словами і службовими. Наведіть приклади.

Поясніть, що розуміється під лексико-семантическим варіантом слова.

Поясніть, що розуміється під семным аналізом слова. Наведіть приклади.

Охарактеризуйте интервальные семи. Наведіть приклади.

Поясніть, що розуміється під професійно дефинированным значенням слова. Наведіть приклади.

Дайте визначення лексикум. Наведіть приклади.

Поясніть, що розуміється під формальним критерієм класового розподілу слів.

Поясніть, що розуміється під функціональним критерієм рознесення слів за частинами мови. Наведіть приклади.

Поясніть, на прикладах, категориальную характеристику яких лексем може бути «змішаної предметно-процессной»?

Перелічіть основні знаменні частини промови щодо англійської мові.

Поясніть, що розуміється під формословами. Наведіть приклади.

Поясніть відмінність між позиционно-дистрибутивной класифікацією слів і більше прогресивним розподілом слів за частинами мови.

Поясніть, що розуміється під позиционно-дистрибутивным наглядом, проведеним над словами з класифікаційної метою. Наведіть приклади.

Охарактеризуйте основні знаменні частини мови, як слова із самостійною денотативно-назывной функцією. Наведіть приклади.

Перелічіть складові лексичній парадигми номінації.

Перелічіть граматичні категорії дієслова щодо англійської мові. Наведіть приклади.

Перелічіть граматичні категорії займенника у "англійському мові. Наведіть приклади.

Перелічіть граматичні категорії прислівники щодо англійської мові. Наведіть приклади.

Перелічіть загальні граматичні категорії іменника у російському й англійською мовами мовами. Наведіть приклади.

Перелічіть загальні граматичні категорії дієслова у російському й англійською мовами мовами. Наведіть приклади.

Перелічіть функції займенників в моделі пропозиції. Наведіть приклади.

Поясніть, що розуміється під лексичній парадигмою іменування. Наведіть приклади.

Поясніть, як реалізується супплетивизм у межах лексичній парадигми іменування. Наведіть приклади.

Поясніть, що розуміється під функционально-парадигматическим статусом службових слів. Наведіть приклади.

Опишіть функції займенників у російському й англійською мовами мовами. Наведіть приклади.

Охарактеризуйте категорію падежу у російському й англійською мовами мовами. Наведіть приклади.

Охарактеризуйте категорію вересня російською та англійською мовами. Наведіть приклади.

Охарактеризуйте категорію роду живуть у російською та англійською мовами. Наведіть приклади.

Поясніть, що розуміється під категорією грамматического роду. Наведіть приклади.

Поясніть, що розуміється під більш культурними та пасивними іменниками. Наведіть приклади.

Опишіть способи освіти ступенів порівняння прикметників у російському й англійською мовами мовами. Наведіть приклади.

Опишіть способи освіти ступенів порівняння прислівників у російському й англійською мовами мовами. Наведіть приклади.

Дайте визначення элативу. Наведіть приклади.

Порівняйте категорію виду у російському й англійською мовами мовами. Наведіть приклади.

Порівняйте категорію часу у російською та англійською мовами. Наведіть приклади.

Поясніть, що розуміється під абсолютними формами часу. Наведіть приклади.

Поясніть, що розуміється під відносними формами часу. Наведіть приклади.

Охарактеризуйте категорію часу у давньоруському мові. Наведіть приклади.

Охарактеризуйте категорію застави у російській. Наведіть приклади.

Охарактеризуйте категорію застави у "англійському мові. Наведіть приклади.

Зазначте, які семи поєднує у собі сослагательное нахил. Наведіть приклади.

Зазначте особливість російського сослагательного нахилення. Наведіть приклади.

Поясніть, як кажуть у російській модальності недійсності. Наведіть приклади.

Поясніть, як кажуть у "англійському мові модальності недійсності. Наведіть приклади.

Охарактеризуйте особливості сослагательного нахилення I щодо англійської мові. Наведіть приклади.

Охарактеризуйте особливості наказового нахилення у "англійському мові. Наведіть приклади.

Порівняйте значення форм наказового нахилення у російському й англійською мовами мовами. Наведіть приклади.

Охарактеризуйте категорію обличчя на російською та англійською мовами. Наведіть приклади.

Поясніть, як компенсується відсутність присвійних прикметників у "англійському мові. Наведіть приклади.

Дайте визначення семи. Наведіть приклади.

Опишіть освіту страдательного застави у російській. Наведіть приклади.

Поясніть значення собственно-возвратных дієслів. Наведіть приклади.

Поясніть значення взаимовозвратных дієслів. Наведіть приклади.

Поясніть значення общевозвратных дієслів. Наведіть приклади.

Поясніть, чому І. П. Іванова вважає, що виду як особливої граматичної категорії у "англійському мові немає.

Охарактеризуйте пропозицію як цельнооформленную одиницю повідомлення.

Охарактеризуйте пропозицію як коммуникативно-предикативную одиницю.

Порівняйте словом, і речення з функціональної погляду. Наведіть приклади.

Поясніть, що розуміється під модальністю. Наведіть приклади.

Поясніть, що розуміється під предикативностью. Наведіть приклади.

Поясніть, що є визначального чинника при поділі пропозиції щодо рівню складності. Наведіть приклади.

Перелічіть основні структурні типи пропозиції щодо рівню складності. Наведіть приклади.

Проаналізуйте основному складі пропозиції. Наведіть приклади.

Поясніть, що розуміється під структурним мінімумом пропозиції. Наведіть приклади.

Поясніть співвідношення між елементарним пропозицією і моделлю пропозиції.

Перелічіть типи пропозицій з категоріальної семантикою що підлягає. Наведіть приклади.

Перелічіть типи пропозицій з категоріальної семантикою присудка. Наведіть приклади.

Охарактеризуйте рему оповідального пропозиції. Наведіть приклади.

Охарактеризуйте рему спонукального пропозиції. Наведіть приклади.

Охарактеризуйте рему питального пропозиції. Наведіть приклади.

Перелічіть шість проміжних, змішаних комунікативних типів пропозиції. Наведіть приклади.

Раскройте текстообразующую роль пропозиції. Наведіть приклади.

Дайте визначення кумулемы. Наведіть приклади.

Зазначте функції сверхфразового єдності. Наведіть приклади.

Проаналізуйте види стилізації характером семантичних засобів вираження. Наведіть приклади.

Перелічіть функціональні аспекти промови, виділені в диктеме. Наведіть приклади.

Охарактеризуйте систему конструкційних функцій пропозиції. Наведіть приклади.

Зазначте основні типи пропозитивной семантики.

Зазначте види промови, які за критерію экспликативного і импликативного змісту.

Поясніть, що розуміється під фонетичної сегментацією промови. Наведіть приклади.

Опишіть співвідношення абзацу і кумулемы. Наведіть приклади.

Поясніть, що розуміється під диктемой. Наведіть приклади.

Перелічіть функціональні аспекти промови, виділені в диктеме. Наведіть приклади.

Поясніть, чим є повний (всеуровневый) фрагмент вертикальної конструкційної парадигми еквівалентності. Наведіть приклади.

Образуйте порівняльну і чудову ступеня порівняння прикметника: thin

Образуйте порівняльну і чудову ступеня порівняння прикметника: fat

Образуйте порівняльну і чудову ступеня порівняння прикметника: interesting

Образуйте порівняльну і чудову ступеня порівняння прикметника: amusing

Образуйте порівняльну і чудову ступеня порівняння прикметника: delicious

Образуйте порівняльну і чудову ступеня порівняння прикметника: ridiculous

Образуйте порівняльну і чудову ступеня порівняння прикметника: silly

Образуйте порівняльну і чудову ступеня порівняння прикметника: famous

Образуйте порівняльну і чудову ступеня порівняння прикметника: far

Образуйте множину від іменника: number

Образуйте множину від іменника: manager

Образуйте множину від іменника: baby

Образуйте множину від іменника: glass

Образуйте множину від іменника: tomato

Поставте присудок в пасивний заставу: He gave me two hours.

Поставте присудок в пасивний заставу: She offered to lift me up.

Поставте присудок в пасивний заставу: They read the book to her.

Поставте присудок в пасивний заставу: We wrote them a letter.

Поставте присудок в пасивний заставу: She gave me a drum as a present.

Поставте присудок в пасивний заставу: Ann sent me a letter.

Поставте присудок в пасивний заставу: They took the child with them.

Поставте присудок в пасивний заставу: Kate showed me her new dress.

Поставте присудок в пасивний заставу: She paid me 2 $.

Поставте присудок в пасивний заставу: I asked them for a piece of advice.

Поставте присудок в пасивний заставу: Yesterday evening someone broke into our house.

Поставте присудок в пасивний заставу: Mr. Kelly can’t use his office at the moment.

Поставте присудок в пасивний заставу: Somebody has stolen my bicycle!

Поставте присудок в пасивний заставу: Did you paint your room?

Поставте присудок в пасивний заставу: They have changed their minds.

Перепишите пропозиції те щоб присудок вживалося у вигляді Continuous: Do you speak French?

Перепишите пропозиції те щоб присудок вживалося у вигляді Continuous: Tom plays tennis.

Перепишите пропозиції те щоб присудок вживалося у вигляді Continuous: Sometimes people do stupid things.

Перепишите пропозиції те щоб присудок вживалося у вигляді Continuous: My car breaks down from time to time.

Перепишите пропозиції те щоб присудок вживалося у вигляді Continuous: Cats catch mice.

Перепишите пропозиції те щоб присудок вживалося у вигляді Continuous: Ann watches television.

Перепишите пропозиції те щоб присудок вживалося у вигляді Continuous: Did Sue get married?

Перепишите пропозиції те щоб присудок вживалося у вигляді Continuous: I invited Ann to the party.

Перепишите пропозиції те щоб присудок вживалося у вигляді Continuous: We go for a walk every day.

Перепишите пропозиції те щоб присудок вживалося у вигляді Continuous: She speaks over the phone everyday.

Перепишите пропозиції те щоб присудок вживалося у вигляді Continuous: I can’t translate from Russian into Spanish.

Перепишите пропозиції те щоб присудок вживалося у вигляді Continuous: I can’t read German.

Перепишите пропозиції те щоб присудок вживалося у вигляді Continuous: I don’t write letters.

Перепишите пропозиції те щоб присудок вживалося у вигляді Continuous: She doesn’t swim in the pool.

Перепишите пропозиції те щоб присудок вживалося у вигляді Continuous: Mike can’t drive.

Экзаменационный квиток на уроках

АНГЛ. ЯЗ. ТЕОРЕТИЧНА ГРАММАТИКА

Квиток № 1

Перелічіть пологи морфем. Наведіть приклади.

Охарактеризуйте граматичну категорію падежу у системі російської мови й англійського. Наведіть приклади.

Поясніть, що розуміється під лексико-семантическим варіантом слова.

Поясніть, що розуміється під закритою частиною лексикону. Наведіть приклади.

Охарактеризуйте категорію модальності у "англійському мові. Наведіть приклади.

Проаналізуйте основному складі пропозиції. Наведіть приклади.

Образуйте порівняльну і чудову ступеня порівняння прикметника: noisy

Образуйте множину від іменника: baby

Поставте присудок в пасивний заставу: They arrested 20 people.

Перепишите пропозиції те щоб присудок вживалося у вигляді Continuous: I invited Ann to the party.

Зав. кафедрою

--------------------------------------------------

Экзаменационный квиток на уроках

АНГЛ. ЯЗ. ТЕОРЕТИЧНА ГРАММАТИКА

Квиток № 2

Поясніть взаємозв'язок граматики і статистики.

Поясніть, що розуміється під законом будівлі членимой форми.

Поясніть, що розуміється під розривними морфемами. Наведіть приклади.

Перелічіть загальні граматичні категорії займенника у російському й англійською мовами мовами. Наведіть приклади.

Охарактеризуйте категорію застави щодо англійської мові. Наведіть приклади.

Зазначте види промови, які за критерію экспликативного і импликативного змісту.

Образуйте порівняльну і чудову ступеня порівняння прикметника: sweet

Образуйте множину від іменника: key

Поставте присудок в пасивний заставу: Mr. Kelly can’t use his office at the moment.

Перепишите пропозиції те щоб присудок вживалося у вигляді Continuous: Do you speak French?

Зав. кафедрою

--------------------------------------------------

Экзаменационный квиток на уроках

АНГЛ. ЯЗ. ТЕОРЕТИЧНА ГРАММАТИКА

Квиток № 3

Зазначте основні типи граматичних досліджень.

Поясніть, що розуміється під граматичної формою слова.

Поясніть, що розуміється під функціональним критерієм рознесення слів за частинами мови. Наведіть приклади.

Перелічіть загальні граматичні категорії прикметника у російському й англійською мовами мовами. Наведіть приклади.

Поясніть, що тямив А. І. Смирницкий у вигляді як граматичної категорією. Наведіть приклади.

Перелічіть шість проміжних, змішаних комунікативних типів пропозиції. Наведіть приклади.

Образуйте порівняльну і чудову ступеня порівняння прикметника: talented

Образуйте множину від іменника: fly

Поставте присудок в пасивний заставу: Did you paint your room?

Перепишите пропозиції те щоб присудок вживалося у вигляді Continuous: He doesn’t read newspapers.

Зав. кафедрою

--------------------------------------------------

Экзаменационный квиток на уроках

АНГЛ. ЯЗ. ТЕОРЕТИЧНА ГРАММАТИКА

Квиток № 4

Поясніть, чим відрізняються пояснювальні терміни від розпізнавальних термінів.

Перелічіть основні типи внутрішніх синтагм. Наведіть приклади.

Поясніть, що розуміється під самостійними морфемами. Наведіть приклади.

Поясніть, що розуміється під синтаксичної характеристикою слова. Наведіть приклади.

Поясніть, що розуміється під відносними формами часу. Наведіть приклади.

Поясніть, що розуміється під модальністю. Наведіть приклади.

Образуйте порівняльну і чудову ступеня порівняння прикметника: big

Образуйте множину від іменника: manager

Поставте присудок в пасивний заставу: She gave me a drum as a present.

Перепишите пропозиції те щоб присудок вживалося у вигляді Continuous: It rains every day this summer.

Зав. кафедрою

--------------------------------------------------

Экзаменационный квиток на уроках

АНГЛ. ЯЗ. ТЕОРЕТИЧНА ГРАММАТИКА

Квиток № 5

Поясніть, що розуміється під системою та системністю у мові.

Поясніть, що розуміється під граматичним значенням слова. Наведіть приклади.

Охарактеризуйте интервальные семи. Наведіть приклади.

Охарактеризуйте категорію определенности/неопределенности у російському й англійською мовами мовами. Наведіть приклади.

Поясніть значення собственно-возвратных дієслів. Наведіть приклади.

Охарактеризуйте граматичні особливості складного пропозиції.

Образуйте порівняльну і чудову ступеня порівняння прикметника: naughty

Образуйте множину від іменника: number

Поставте присудок в пасивний заставу: He didn’t ask my name.

Перепишите пропозиції те щоб присудок вживалося у вигляді Continuous: Usually the concerts start at 7 o’clock.

Зав. кафедрою

--------------------------------------------------

Экзаменационный квиток на уроках

АНГЛ. ЯЗ. ТЕОРЕТИЧНА ГРАММАТИКА

Квиток № 6

Поясніть,

Страница 1 из 3 | Следующая страница

Поділіться рефератом Англійський, теоретична граматика

html-посилання на реферат
BB-cсылка на скачать реферат
Пряме посилання на завантажити реферат

Роботи схожі на Англійський, теоретична граматика

Энтропия, її види й основні приклади
Тип роботи: реферат

Іркутський державний університет

Міжнародний факультет

Кафедра комерції

РЕФЕРАТ

На тему: «Энтропия, її види й основні приклади»

Виконала:

Студентка II курсу

Групи 11224 (1)

Поляков

Завантажити
Приклади рішення
Тип роботи: реферат
53 Знайти невизначений інтеграл





Застосовували формулу інтегрування частинами



63 Знайти площу фігури, обмеженою даними лініями

Рішення:
Завантажити
Приклади оподаткування Азербайджані
Тип роботи: реферат
Московський інститут
ділового адміністрування
Реферат
на задану тему
“Податкова системаРоссии”
Студентки
11 групи
Костиной Лідії
Москва 1999
СОДЕРЖАНИЕ
2. Под
Завантажити
Приклади побудови АСУ-СВЯЗЬ
Тип роботи: реферат
Ростовский-на-Дону коледж зв'язку й інформатики
ПРАКТИЧЕСКАЯ РОБОТА
за фахом
\"Програмне забезпечення обчислювальної техніки і
автоматизованих систем\"
на задану тему
\" Приклади
Завантажити
Приклади змін типів руслових процесів
Тип роботи: доповідь
A.Н. Кондратьєв
У центрі координат транспортує здібності потоку й надходження ваблених наносів кожному руслу можна співвіднести трикрапку: поточного стану, рівноважного гніву й потенційного стану. Вектор від поточної точки до рівноважної п
Завантажити
Тривога і фрустрація: ухвали і приклади досліджень
Тип роботи: реферат
Один із функцій емоцій – предвосхищающая, емоції можуть передбачати ситуацію або результати дії до його виконання. Прикладом вивчення предвосхищающей функції емоцій можуть бути дослідження тривожності, емоції передбачення небезпеки.
Страх
Завантажити