Коротко про сайт

RefList.Su - це найбільша колекція рефератів. На сайті RefList.su Ви знайдете безліч цікавих робіт і статей: реферати, дипломні, курсові роботи, шпаргалки, контрольні та лабораторні роботи, топіки з англійської мови. На нашому порталі, Ви можете додавати свої матеріали, читати реферати користувачів, використовувати пошук по сайту. Також в RefList.su можна почитати викладу, доповіді, квитки, твори. Колекція рефератів доступна для всіх безкоштовно і без відправки смс, і реєстрації.

Реклама

Товари

Реферат на тему Тема війни у творах письменників другої половини ХХ століття скачати

Розділ: Література і російська моваТип роботи: твір

Тема війни у творах письменників другої половини ХХ століття

( за творами М. Шолохова «Доля людини» і В.Быкова «Обеліск»)

Чи треба згадувати війну?

«Скільки разів можна реконструювати й дуже напружено, з граничною самовіддачею! – те, що відбувалося дуже давно? Це проти законів пам'яті, якої належить колись укластися, заспокоїтися. Війна загалом, весь неосяжний російський фронт 1941-1945 років – нині все-таки величезний, згаслий і майже прохолодний вулкан двадцятого століття. У і війн такі малі доброти, очевидний дефіцит милосердя, скрізь убуває людяність у людині. Не зберігає чи російська література, тривалий час живе пам'яттю про війну, деяку войовничість, агресивність почуттів, нечутливість до свободи як самоціль? Не випалює вона отже, у людині будь-яку розслабленість, аби дати цим пожити у світі?» так писав А.М. Адамович, висловлюючи думку багатьох зарубіжних письменників.

Але багато років вона сама відповів всі запитання тих, які б зовсім остудити «згаслий вулкан» сучасності.

Багато, котрі пройшли війну, її школу, довго несли, інший і він містить у собі її «кадрики», дивну, страшну нас самих особливість, звичку пам'яті… Десятиліття минули, проте неможливо встановитися з навколишнім «пейзажем» доверительно-мирные відносини. Дерево тобі досі орієнтир, яр – притулок, камінь – укриття від чужій кулі, вогню… І крик з хатынского минулого: «Синку мій, синку, чому ж ти ботики гумові наділ, чому ж взувся у цю гуму, твої ж ніжки горіти протягом тривалого часу в гумі!..»

Як ми не відсували, не клали подалі, заштовхували глибше ці – у пам'яті і у свідомості нашому – «кадрики» вже уклеєні, проносяться.

Ці «кадрики», героїчні чи трагічні за змістом, непросто уклеєні на згадку про, в сімейні альбоми, у тому числі якось відсторонено сприймають нас молоді люди пілотках, гімнастерках. Література про людину на війні, збираючи цю енергію пам'яті, голосу і особи тих, хто відстояв «життя проти смерті», зараз, на початку ХХІ сторіччя, коли війни раз у раз спалахую як больових точок планети, перетворюється на звучав дзвін загальної пам'яті, дзвін тривоги.

Створювати колективну літопис великого подвигу народу радянські письменники почали із першого дня війни. І це природно. Це закономірно.

Понад тисячу брали участь у війні як військових журналістів, командирів, політпрацівників, бійців, ополченців, партизанів, кожен із них повернувся з війни, кожна третя загинув, захищаючи Батьківщину.

За чотири вогненних року радянська література пройшла великий шлях. Шлях від яскравих патріотичних віршів «Присягаем перемогою» А. Суркова і «Перемога буде нас» М. Асєєва, опублікованих у «Правді» наступного дня війни, до створюваної протягом усього війни безсмертної поеми А. Твардовського «Василь Тьоркін». Від «Листів товаришу» Б. Горбатова до опублікованій межі війни і миру « Молодий гвардії» А. Фадєєва. Особливо інтенсивно йшло у роки розвиток військової повісті. Досить хоча б, такі твори, як «А зорі тут тихі…» Б. Васильєва, «Пастух і пастушка» У. Астафьего й, звісно, повісті білоруського прозаїка У. Бикова.

Повість «Обеліск», опублікований у початку 1970-х років, присвячена подвигу пересічного сільського вчителя Алеся Мороза. Призначений в Сельцо учителем відразу після звільнення західних областей Білорусі від гніту панської Польщі, Мороз своїм діяльним через участь у будівництві нове життя, активним прагненням робити людям добро, швидко здобув повагу та любов як учнів, і дорослих жителів села. Почалася війна. Сельцо зайняли гітлерівці. Мороз міг піти у ліс, де вже збивалися групи і загони народних месників. Але він тверезо розсудив, що з його фізичній нестачі (сильна кульгавість, ускладнює рух) великий користь від нього не було буде, а тут, в Сельце, може виявитися потрібніші. І Мороз вирішує залишитися, аби продовжувати виховувати й навчати дітлахів.

Спочатку це Мороза в багатьох викликав, м'яко кажучи, подив. Учительствует за німців! З їхніми дозволу! Не встав чи Мороз на шлях співробітництва з окупантами? Коли щодо нього якось вночі прийшов з партизанського загону колишній завідуючий райвно Ткачук, Алесь сказав: «Якщо вже ви маєте у вигляді моє нинішній учительство, то залишіть ваші сумніви. Плохому я - не навчу. А школа необхідна. Не навчатимемо ми – будуть оболванивать вони. Я не потім другого року олюднювала цих хлопців, трясця їх тепер расчеловечивали. Смик їх ще поборюсь. Скільки зможу, зрозуміло».

І він боровся остаточно. Потому, як учні вченого, вирішили помститися поліцаям за обшук школи, були схоплені, німці зажадали явки вчителя. Інакше, заявили вони, хлопців повісять. Що було продукувати Морозу у цій критичну ситуацію? Що робити? Він розумів, що явка до німців означає йому смерть. Розумів і те, що окупанти у разі його явки однаково не відпустять хлопців. І він залишив партизанський загін і пішов у Сельцо, щоб бути разом із учнями, розподілити їх трагічну доля. Інакше він вступити було. Він усе життя б карав себе через те, що залишив хлопців одних, не підтримав в найстрашніший момент їхнього життя. За кілька днів по-звірячому побитого Мороза німці повісили поруч із його учнями…

У статті у тому, як створювалася повість «Сотников», У. Биков писав: «нікому хотілося позбавляться соєю єдиною і такий потрібної йому життя, і лише необхідність остаточно залишатися людиною, змушувала на смерть». Цей вислів цілком резонно можна віднести і до молодого вчителя Алесю Морозу, людині, остаточно відданому своєму боргу, морально сильному і цельному, не що йде і за які компроміси. Як це і Сотников у однойменній повісті, Мороз гине. Гине має сенсу, не як пасивна жертва фатальних обставин. Гине героїчно, стверджуючи себе, немов особистість, як справжній людина. Його вчинок – самопожертву в ім'я високої мети, в ім'я майбутнього. Найчастіше критика писала про ці повістях Бикова як "про «маленьких оптимістичних трагедії».

До видатним творам радянської літератури повоєнних років належить і «Доля людини» М. Шолохова. Опублікований вперше у двох номерах «Правди» - за 31! Декабря 1956 і одну січня 1957 року, цей разючий зі своєї художньої силі, і глибині розповідь відразу ж дістала щонайширший народне визнання.

Герой оповідання – російський радянський солдатів Андрій Соколов. У армії разом з перших днів війни, двічі я був поранений, а травні 42-го, отримавши важку контузію, був у немецко-фашистском полоні. Минув крізь ці жахи цього пекла, залишившись людиною.

Перший паросток з полону закінчився невдачею. Нещадно побитий, травленый собаками, весь у крові повернули він у табір. Місяць відсидів він у карцері за втеча, та все ж « Живий… живої я залишився!..» Тільки 44-ом вдався Соколову втеча.

Повернувшись до своїх, він дізнався, війна позбавила його дружини і доньок: загинули при бомбардуванні з повітря; дома їх удома тепер глибока воронка, налита іржавою водою, так виріс навколо бур'ян до пояса…

На самий Дня перемоги, 9 травня 1945, у Берліні куля німецького снайпера вразила сини – капітана Анатолія Соколова… І це втрату переніс солдатів, але серце його ще більше закам'яніло від горя. Одна радість у житті нині в колишнього солдата: підібраний їм біля чайної безпритульний шарпак Іванку, котрого також повністю осиротила війна. «Не бувати тому, щоб порізно пропадати. Візьму його у діти!». І відразу душі Андрія Соколова стало легко і водночас світло.

Повісті військових і повоєнних років про війну – це, власне, розповіді маленьких людей про їхньої високої життя. Війну робили люди, що саме з їхньої доль складалася єдина доля всього радянський народ.

Військова проза 50-90-х років – яскрава, не тускнеющая сторінка історія російської літератури сучасності, що виникла умовах жорстокого диктату нормативної поетики, культура напівправди (вона і напівбрехня!), схематизму, запропонованих версій переможної історії під пресом жанрово-стилистического одноманітності й у стихії «нейтрально» (тобто безликого) мови, ця проза нагромадила величезний, не декларативний досвід наближення правди, щонайнапруженішої емоційної фокусування реальних подій, розшифровки біографій переживань. Захоплюючі картини протистояння людину всього звірячому, що несе війна, колективно відтворений бій «не задля слави, заради життя землі» сталі та найбільшої перемогою художнього Слова. Будь-яка неупереджена читач, входячи у військове «час – простір», міг відчути, кажучи словами А. Адамовича, що він «із вогненної села», «з безіменною висоти», що у ньому померла біль, і світло пережитих батьками й дідами трагедій і мужності.

Список літератури.

У. А. Чалмаев. «На війні залишитися людиною. Фронтові сторінки російської прози 60 – 90-х». 2-ге видання. Видавництво московського університету 20000г.

У. Косолапов. «Літопис мужності». Видавництво «Знання». Москва 1976 р.

Для підготовки даної роботи було використані матеріали із сайту http://goldref.ru/

Поділіться рефератом Тема війни у творах письменників другої половини ХХ століття

html-посилання на реферат
BB-cсылка на скачать реферат
Пряме посилання на завантажити реферат

Роботи схожі на Тема війни у творах письменників другої половини ХХ століття

«Людина тилу» його трудова життя, культура та побут на теренах у роки Великої Вітчизняної війни ( 1941- 1945 рр.)
Тип роботи: реферат
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ РОСІЙСЬКОЇ ФЕДЕРАЦІЇ
ОМСКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
Кафедра Сучасною Вітчизняної відчуття історії і правознавства.
Дипломна робота за фахом «Історія»
«Людина тилу» його трудова життя, кул
Завантажити
Тема війни у російської літератури («Донські розповіді» М.А. Шолохова)
Тип роботи: твір
Війна — це більше лихо нічого для будь-якого людини. І так було в усі часи. Це загальна біда, сплачивающая народ у єдине ціле. У такі часи люди забували про своє особисті проблеми і образи, об'єднувалися і доклали зусиль для перемоги над вороЗавантажити
Організація охорони здоров'я Росії у роки Великої Вітчизняної Війни 1941-1945 рр.
Тип роботи: реферат
Запровадження Досягнення медицини й охорони здоров'я нашої країни у роки Великої Вітчизняної війни — славна сторінка історії, нев'януча цінність наступних поколінь. На фронті й у тилу було зроблено дуже багато, щоб організувати допомогу Завантажити
Порівняльна характеристика двох війн: Вітчизняна війна 1812 року й Кримська війна 1853-1856 років
Тип роботи: реферат
Нижегородський технічний ліцей
Зачетная робота з історіїПорівняльна характеристика двох війн: Вітчизняна війна 1812 року й Кримська війна 1853-1856 років
Выполнил: учень гр.23
Скобелєв Іван
Вітчизняна війна
Завантажити
Тема війни" та моральності у творах сучасних письменників
Тип роботи: твір
року міністерство освіти РФ
МОУСОШ № 37
РЕФЕРАТ
«Тема війни" та моральності у творах сучасних письменників».
Комсомольськ-на-Амурі
2003 рік.
ПЛАН
Вступ.
Моральніс
Завантажити
Література п'ятдесятих років 19 століття
Тип роботи: реферат
Приходять 50-ті роки. Існуюча цієї пори кріпосницька література (З. Аксаков та інших.) не користується скільки-небудь значної популярністю. У центрі уваги цю добу стоять все-таки ті дві групи російських реалістів. У 50-х рр. широко розгортається пЗавантажити